Page 58 - Matemática Primaria / Libro de Área

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Aprendizajes y logros

Elabora afirmaciones sobre las relaciones entre los elementos de las
formas geométricas, propiedades básicas y desarrollo de los
principales polígonos.

Modela características de los objetos, datos de ubicación, tamaño y
movimientos identificados en problemas; con formas bidimensionales
(triángulos, cuadriláteros, círculo y circunferencia) y sus elementos.
Expresa con diversas representaciones los múltiplos y divisores de un
número, el significado de números primos, compuestos y divisibles.
Además, describe modelos referidos a los diferentes criterios de
divisibilidad.
Emplea estrategias heurísticas para resolver situaciones problemáticas
aplicando el mínimo común múltiplo (MCM) y el máximo común
divisor (MCD).
Establece relaciones entre las propiedades de las igualdades
(traslación de factores en ambos miembros de la igualdad) para
encontrar el valor de la incógnita en una igualdad o ecuación.
Aplica estrategias de cálculo y propiedades de las
desigualdades para resolver inecuaciones, así como para
determinar su respectivo conjunto solución.

Valor de la unidad

Respeto y lealtad

Respetar a tus compañeros, maestros y padres
es convivir en armonía, es comunicar tu paz
interna. Por otro lado, la honestidad contigo
mismo es el éxito personal que compartes con
todas las personas que quieres.

Referencias

Lovell, K. (1986). Desarrollo de los con-
ceptos básicos matemáticos y científicos
en los niños. Madrid: Ediciones Morata.
Polígonos: https://bit.ly/2Z2Mmid
Ecuaciones e inecuaciones:
https://bit.ly/31EwQKW

* Ten en cuenta que las páginas web indicadas tienen un periodo de vigencia.

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