Page 151 - Matemática Primaria / Libro de Área
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Fortalece tus habilidades
Determina el valor de “x” en cada uno c . (+6) – (+8) = (+6) + (–8) = –2
de los siguientes ejercicios. –8
a. x = |–16|–|–12|+|–8|–|10|
Resolución: +6
x = |–16|–|–12|+|–8|–|10| ... –3 –2 –1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8...
= 16 – 12 + 8 – 10 –2
= 24 – 22 Aplicando las propiedades de la
= 2 adición, multiplicación, potenciación y
radicación de números enteros, verifica
Rpta: El valor de “x” es 2. los siguientes ejercicios.
b. x = |– 8| |–2| + |+36|+|4| a. [(–3)(–5)](+8) = (–3)[(–5)(+8)]
|–20|
(+15)(+8) = (–3)(–40)
Resolución: +120 = +120
x = |– 8| |–2| + |+36|+|4|
|– 20| b. (–4)[(+2) + (–7)] = (–4)(+2) + (–4)(–7)
= 8 2 + 36 + 4 (–4)(–5) = (–8) + (+28)
20 +20 = +20
= 4 + 40
20 c. [(–24) (+3)] = (–24) (+3) 2
2
2
= 2 + 2 = 4 = (+576) (+9)
Rpta: El valor de “x” es 4.
= +64
Observa cómo fueron representadas las 3 3 3
siguientes operaciones en la recta d. [(–2) x (+4)] = (–2) x (+4)
numérica. = (–8) x (+64)
a. (+4) + (+3) = +7 = –512
+4 +3
e. (+36) x (+49) = (+36) x (+49)
... –3 –2 –1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 ...
= (+6) x (+7)
+7
= +42
b. (–2) + (+6) = +4
3
3 x 2
+6 f. +64 = +64
–2 = 6 +64
... –3 –2 –1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8...
= +2
+4
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