Page 178 - Matemática Primaria / Libro de Área

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Aprendizajes y logros

Reconoce variables cualitativas y cuantitativas discretas y sus
respectivas modalidades que ha obtenido en un tema de estudio o en
situaciones aleatorias.
Recolecta datos a través de encuestas y de diversas fuentes de
información, y los registra en tablas de frecuencia para resolver
problemas estadísticos.

Lee e interpreta gráficos estadísticos (barras, doble barra, lineal y
circular) para analizar de diferentes formas la representación de una
situación estudiada.

Explica conclusiones y resultados a través de las imágenes o símbolos
expresados en pictogramas.

Elabora y justifica predicciones, decisiones y conclusiones; basándose
en la información obtenida en el análisis de las medidas de tendencia
central (media, mediana, y moda).
Expresa la probabilidad de un evento de contexto real relacionando
el número de casos favorables y el total de casos posibles.

Valor de la unidad

Esperanza y bondad

La esperanza es aquella confianza que hace
que un individuo construya en su futuro, una
situación de mejoría o bienestar. Sin dejar de
ser compasivo con sus semejantes y los
animales, actuando siempre en beneficio
de ellos sin ningún tipo de interés personal.

Referencias

Batanero, C., Contreras, J. M. y Arteaga, P.
(2011). El currículo de estadística en la
enseñanza obligatoria. Buenos Aires:
Revista de Educación Matemática y Tec-
nológica Iberoamericana.
Estadística y probabilidad : https://bit.ly/2HgTgKB
https://bit.ly/2Z8Vhi4

* Ten en cuenta que las páginas web indicadas tienen un periodo de vigencia.

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