Page 12 - Matemática Primaria / Libro de Área
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Relación de pertenencia e inclusión
Preparando ceviche
Daniel desea preparar un ceviche para Aritmética
compartir con familiares y amigos. Por lo
tanto, decide comprar los siguientes
ingredientes: pescado, cebolla, limón, ají y
sal. Hugo, su hermano menor, al observar
los ingredientes formó el siguiente conjunto:
C = {pescado, cebolla, limón, ají, sal}
Luego, concluyó que la cebolla pertenece
al conjunto C, pero el tomate, no.
Responde de forma oral las siguientes preguntas.
a. ¿Por qué el tomate no pertenece al conjunto C?
b. ¿Se podría decir que el pescado está incluído en el conjunto C? ¿Por qué?
Analiza la siguiente información.
3 9 U 2 A C B
2 6 B A B
A 6 8 7 C 7 A B C
4 10
5 1 B
1 B 6 C C
Relación de pertenencia
Es una relación exclusiva solo de elemento a conjunto. Si un elemento está en un
conjunto, se dice que pertenece ( ) a dicho conjunto; en caso contrario, se dice
que no pertenece ( ).
Relación de inclusión
Es una relación exclusiva solo de conjunto a conjunto. Si todos los elementos de un
conjunto A pertenecen también a un conjunto B; se dice que el conjunto A está
incluído ( ) en el conjunto B; en caso contrario, se dice que no está incluído ( ).
Observa y analiza en el siguiente diagrama las relaciones de pertenencia e inclusión.
5 A 9 C
10 6 0
5 9 7 A B 11 B
8 2 1 11 C B 8 C
4 12 C 15 B 1
A 3 B 13 14 3 B A
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