Page 20 - Comunicación Primaria / Libro de Área
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Teniendo en cuenta el texto anterior, se muestran los siguientes ejemplos del punto y
              sus clases.


               Punto y    La salud es un estado de completo bienestar. No es solo ausencia de
               seguido    enfermedad,  sino  un  adecuado  equilibrio entre  las condiciones  físicas,
                          mentales, culturales y sociales de los seres humanos.



                          Una oportunidad para llamar  la  atención sobre los problemas de la                             Ortografía
               Punto y    sanidad.
                aparte    La salud es un estado de completo bienestar.





                Punto     Es la responsable de desempeñar una función de liderazgo en los asuntos
                 final    sanitarios mundiales, prestar  apoyo  técnico  a los países y vigilar las
                          tendencias sanitarias mundiales.


          1 Lee atentamente el texto y verifica los tipos de puntos que se han usado según la clave.



                            Punto y seguido            Punto y aparte               Punto final



                                                                              El cuervo y la jarra
                                                                  Un cuervo se acercó medio muerto de sed

                                                                  a una jarra que creyó llena de agua; más
                                                                  al introducir  su pico en  la boca de la
                                                                  vasija, se encontró que solo quedaba un

                                                                  poco de agua en el fondo y que no podía
                                                                  alcanzar  a  beberla,  por  mucho  que  se
                                                                  esforzara.  Hizo varios intentos,  luchó,
                                                                  batalló, pero todo fue inútil. Se le ocurrió,
                                                                  entonces, inclinar la jarra. Probó una y otra

                                                                  vez, más al fin, desesperado, tuvo que
                                                                  desistir de su intento.
              El cuervo se preguntaba si tendría que resignarse a morir de sed teniendo el agua allí

              mismo, cuando de pronto, tuvo una idea. Tomó una piedrecilla, la dejo caer al fondo
              de la jarra y vio subir un poco el nivel del agua. Entonces, llenó el fondo  con unas
              cuantas piedrecillas más, y de esta manera pudo satisfacer su sed y salvar su vida.

          2 Responde en forma oral las siguientes preguntas.

              a.  ¿Qué le pasaba al cuervo?
              b.  ¿Qué hizo para alcanzar a beber el agua? ¿Fue fácil o difícil conseguirlo?

          3 Copia en tu cuaderno un artículo del periódico, revista o suplemento. Resalta los puntos
              y seguido con color verde, los puntos y aparte de color azul y el punto final de rojo.

              ediciones
                                   Practica tus habilidades en el Libro de Actividades (pág. 19 al 21)                19
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