Page 16 - Comunicación Primaria / Libro de Área

Analiza la siguiente información.

Nombra personas, animales, cosas, lugares,
Común sentimientos en general.
Ejemplo: niña, perro, auto, ciudad, amistad.

Identifica a las personas, animales, lugares,
Propio diferenciándolos de los demás. Gramática
Ejemplo: Melisa, Peluchín, Perú.

Individual Designa un solo objeto.
Ejemplo: cerdo, abeja, soldado.
Clases de
sustantivos
Nombra en singular a un grupo de seres u
Colectivo objetos de la misma clase o género.
Ejemplo: piara, emjambre, ejército.

Nombra todo aquello que puede ser percibido
Concreto por nuestros sentidos, es decir, lo material.
Ejemplo: juguete, silla, hombre.

Menciona elementos creados por nuestra
Abstracto inteligencia.
Ejemplo: amor, fortaleza, abnegación.

1 Según la información anterior, se clasificaron los siguientes sustantivos del texto “Travesura
espacial”.

perro - Martín - Boby - Hernán - cocinero - torta - helado
niño - constelación - estrella - coraje - pena - flores

S. Común S. Propio S. Individual S. Colectivo

perro Boby estrella constelación

niño Martín

cocinero Hernán

S. Concreto S. Abstracto

torta coraje

helado pena

flores angustia

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