Page 134 - Comunicación Primaria / Libro de Área

3 Verifica las palabras con “g” y “j” que se escribieron.

a. Mujeres de apariencia semejante. G E M E L A S

b. Fruto del aguajal. A G U A J E

c. Caminar desigual. C O J E A R

d. País asiático. J A P Ó N

e. Introducir en líquido. S U M E R G I R

f. Cuidar algo. P R O T E G E R

4 Se completan las palabras de las siguientes oraciones con “y” o “ll”, según las reglas
estudiadas.

y
a. Si hu e, no ll egará demasiado lejos.
y
b. A uda a cruzar a las personas invidentes.
ll
c. Permaneció ca ado, o endo la sentencia.
y
ll
d. ¡Ay! No me pe izques así.
e. Su senci ez atraía simpatía.
ll
ll
f. Las o as quedaron vacías.
ll
y
y
g. El ma ordomo hu ó ll evándose un mi ón.
y
h. Hoy en la mañana desa uno con mi primo Elo .
y
i. Él me dijo: Hay y ucas fritas, dulce de y ema y rosquitas.
5 Observa las siguientes palabras que se encuentran en el pupiletras.

M Y E R B A T E R O Z Y
y ll
U U I N Y E C T A B L E

E N M V U R C M A R M R
yerbatero bolsillo
L Q R I T I J A V P B M
inyectable camilla
L U P D E T A L L E A O
yunque detalle
E E N D E S T E L L O V
yute destello
C A M I L L A N T N A I
yermo callar
T D B O L S I L L O E R
sustituyó muelle
S U S T I T U Y Ó O R L

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