Page 96 - Razonamiento Matemático Primaria

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Analiza y resuelve aplicando el método operativo que corresponde.

a. Alex tiene cierta cantidad de a. Ricardo tiene S/ 3 000 en billetes de S/ 50
chocolates. A su hermana le regala la y S/ 100. ¿Cuál es la cantidad de billetes
mitad más 4 chocolates y a su vecina la de menor denominación, si hay un total
mitad de lo que le queda más 2 de 34 billetes?
chocolates. ¿Cuántos chocolates tenía Resolución:
si al final le sobran 16 chocolates?
100
Resolución: x –

2 – 4 2 – 2 34 – 3 000

x = 80 40 36 18 16
50

x 2 + 4 x 2 + 2 34 x 100 – 3 000 400
N° S/ 50 = = = 8
100 – 50 50

Rpta: Hay 8 billetes de S/ 50.
Rpta: Alex tenía 80 chocolates.

b. Con cierto número, Angie hizo las
b. En un establecimiento comercial se siguientes operaciones: le sumó 3, al
cuentan 25 vehículos, entre bicicletas y resultado lo multiplicó por 7, enseguida
triciclos. Si en total se contó 65 llantas, al resultado anterior le extrajo la raíz
¿cuántas bicicletas hay? cuadrada y, por último, lo dividió entre
2. Obtuvo así 7 como resultado final.
Resolución: Calcula el número inicial.
3 Resolución:
x –

25 – 65
+ 3 x 7 2

2 x = 25 28 196 14 7

N° de = 25 x 3 – 65 = 10 =10 – 3 7 ( ) 2 x 2
bicicletas 3 – 2 1

Rpta: Hay 10 bicicletas. Rpta: El número inicial es 25.

Coevaluación
Metacognición
Pide a un(a) compañero(a) que te evalúe.
¿Qué aprendí? ¿Participé activamente en el desarrollo de las
¿Cómo lo aprendí? actividades?

¿Qué dificultades tuve? ¿Cooperé con mis compañeros(as) y los ayudé
¿Cómo las superé? a aprender?

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