Page 40 - Razonamiento Matemático Primaria

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Determina el valor de “x” en cada una Analiza las siguientes analogías,
de las siguientes analogías numéricas. determina la regla de formación y halla
el valor de la incógnita.
a. 16 ( 10 ) 4
10 ( 10 ) 10 a. 24 ( 66 ) 42
4 ( x ) 16 31 ( 43 ) 21
22 ( x ) 24
Resolución: Razonamiento matemático
Resolución:
Analizando:
1° fila: (16 + 4) 2 = 10 Analizando:
1° fila: (2 + 4)(4 + 2) = 66
2° fila: (10 + 10) 2 = 10
2° fila: (3 + 1)(2 + 1) = 43
3° fila: ( 4 + 16) 2 = 10
3° fila: (2 + 2)(2 + 4) = 46
Rpta: El valor de “x” es 10.
Rpta: El valor de “x” es 46.

b. 29 ( 17 ) 15 b. 1 ( 7 ) 3
13 ( 9 ) 14

37 ( x ) 12 3 ( 9 ) 2
4 ( x ) 5
Resolución:
Resolución:
Analizando: Analizando:
1° fila: (2 + 9) (1 + 5) = 17
+
2(1 + 3) – 1 = 7
2° fila: (1 + 3) (1 + 4) = 9
+
2(3 + 2) – 1 = 9
3° fila: (3 + 7) (1 + 2) = 13
+
2(4 + 5) – 1 = 17
Rpta: El valor de “x” es 13.
Rpta: La equivalencia de “x” es 17.

c. 32 ( 32 ) 24 c. 5 ( 21 ) 4
20 ( 8 ) 18 7 ( 46 ) 3
14 ( x ) 11 3 ( x ) 8

Resolución: Resolución:

Analizando: Analizando:
1° fila: (32 – 24) x 4 = 32 5 – 4 = 21
2
2° fila: (20 – 18) x 4 = 8 7 – 3 = 46
2
3° fila: (14 – 11) x 4 = 12 3 – 8 = 1
2

Rpta: El valor de “x” es 12. Rpta: La equivalencia de “x” es 1.

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