Page 107 - Comunicación Primaria / Libro de Área
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Los conectores




              Lee y analiza el siguiente texto.                                     Puno, 17 de julio de 2019

     Gramática                                     Estimada Carol:

                                                   Le escribo  porque  la extraño  mucho  desde que se
                                                   fue  del colegio.  Aún  sigo haciendo  entretenidos
                                                   experimentos como pasatiempo. He hecho varios del
                                                   libro de ciencias que usted me regaló y he quedado
                                                   boquiabierta con los resultados. Mi hermano me ha
                                                   ayudado mucho, sobre todo con los materiales que
                                                   he utilizado. ¡Imagínese, hice un experimento con la
                                                   telaraña y un saltamontes! Pero sé que tengo mucho
                                                   que aprender. Le volveré a escribir.
                                                                                                   Con cariño,
                                                                                                      Graciela.
              Responde de manera oral la siguiente pregunta:
              a. ¿Para qué se están usando las palabras resaltadas en el texto?


               Los conectores lógicos son las palabras que unen o relacionan ideas entre sí para
               darle sentido a la oración, estos son: porque, pero, entonces.



          1 Las siguientes oraciones se completaron con los conectores del recuadro.


                                        y        porque         pero        entonces


              a. Carol le regaló un libro a Graciela           porque         es muy buena alumna.

              b. El hermano de Graciela le ayuda a hacer sus experimentos,                     pero         no le
                 explica tan bien como su profesora.

              c. Para hacer los experimentos, Graciela debe ser cuidadosa                   y      mantener sus

                 materiales ordenados.

              d. Seguiré haciendo experimentos,            entonces        aprenderé mucho            y      seré

                 una gran científica.
          2 Las palabras encerradas en las oraciones son conectores.


              a. El amarillo es un color claro y el marrón es un color oscuro.

              b. Iré al dentista porque me está doliendo una muela.
              c. Fuimos al banco, pero ya era tarde y estaba cerrado.

              d. Hice toda mi tarea, entonces ya puedo ver la televisión.

              e. Quiero ir al cine, pero mi mamá dice que iremos al parque.


     106                   Practica tus habilidades en el Libro de Actividades (pág. 127 - 128)                  ediciones
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