Page 22 - Razonamiento Verbal Primaria
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                    Con tus compañeros(as) desarrolla la dinámica.


                                                          ¿Y ahora qué?





                          1       Objetivo:
                                  Comprender,  respetar y construir  normas de convivencia que regulen  la
                                  vida colectiva.




                          2       Materiales:
                                  Tarjetas con dilemas, hojas
                                  de papel bond blanco y
                                  lapicero.




                          3       Procedimiento:
                                    La dinámica consiste en
                                    que los alumnos(as) se
                                    pondrán en círculo y el
                                    profesor(a)      leerá     un
                                    dilema, una vez leído el
                                    dilema, se hará una
                                    pregunta.




                                                                                          Los alumnos(as) tendrán
                                                                                          que escribir y exponer lo
                                                                                          que harían en ente caso.


                                                                                          Durante        las     diversas
                                                                                          opiniones del grupo, el
                                                                                          profesor(a) intentará poner
                                                                                          en entredicho las opiniones
                                                                                          de los alumnos(as).


                                                                                          Luego se pasará a otro
                                                                                          dilema y así sucesivamente
                                                                                          hasta que el profesor(a)
                                                                                          crea conveniente.





                      ediciones
                                                                                                                               21
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