Page 21 - Razonamiento Verbal Primaria

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4 Completa las respuestas usando un antónimo de la palabra resaltada.
¿Es el libro un elemento secundario en la escuela?

No, el libro es elemento primario .
¿La lectura es una actividad que se debe desalentar?

No, la lectura se debe alentar .

¿Los maestros impiden el entretenimiento del niño?

De ninguna manera, lo facilitan .

¿Se recomienda que el niño tenga cómo máximo una hora diaria de lectura?
Por el contrario es lo mínimo del tiempo que leen.

¿Es el libro enemigo en el aula de clase?

Todo lo contrario el libro es un amigo en la formación cultural.
5 Marca con un aspa (X) el antónimo de cada palabra dada.

avanzar caerse día calor

correr tirarse noche nuevo

retroceder llorar tarde frío
lento subirse amanecer invierno

detener levantarse madrugada helada

6 Escribe una oración con cada pareja de antónimos del ejercicio anterior.

a. Respuesta libre

b.

c.

d.

7 Identifica y subraya el antónimo en los siguientes grupos de palabras.

a. Viejo, remoto, arcaico, antiguo, joven.

b. Aumentar, incrementar, disminuir, crecer, ampliar.

c. Amar, apreciar, estimar, odiar.

d. Defender, atacar, proteger, cuidar, reguardar.

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