Page 98 - Matemática Primaria / Libro de Área

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Aprendizajes y logros

Desarrolla transformaciones geométricas en el plano (ampliación,
reducción y traslación de figuras).
Emplea estrategias heurísticas y procedimientos para medir de
manera exacta el contorno e interior de una figura geométrica plana,
según convenga, utilizando instrumentos de medición.

Expresa con diversas representaciones y lenguaje numérico (números,
signos y expresiones verbales) su comprensión sobre los números de
hasta cinco cifras en el sistema de numeración decimal, sus
equivalencias, el valor posicional de una cifra, la comparación,
aproximación y el orden de números.
Emplea diversas estrategias y procedimientos para adicionar y sustraer
de manera correcta números de hasta cinco cifras.

Explica porqué debe utilizar la multiplicación en la resolución de un
problema y el procedimiento que utilizó.

Determina el valor desconocido en una igualdad utilizando material
concreto, de manera gráfica y simbólica.

Valor de la unidad

Tolerancia y colaboración

Para que nuestras acciones alcancen un
gran valor en nuestra sociedad, debemos
practicar la tolerancia y la colaboración.
Respetar las diferencias y ayudar a quien
más lo necesita debe convertirse en nuestra
emergencia social.

Referencias

Godino, J. (2003). Matemáticas y su
didáctica para niños. Granada:
Universidad de Granada.
Armas, J. (1981). Geometría en los niños.
New York: Editorial Ponce de León.

Numeración: http://bit.ly/2KC7h8h
Transformaciones: http://bit.ly/31isGJz

* Ten en cuenta que las páginas web indicadas tienen un periodo de vigencia.

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