Page 29 - Razonamiento Matemático Primaria

Situaciones lógicas

Pienso con material concreto
Razonamiento matemático
Un grupo de alumnos está frente a un desafío,
trabajando con material concreto. Ellos tienen las
siguientes monedas formando una copa, como
se observa, pero deben invertirla. ¿Cuántas
monedas como mínimo deben mover para
lograrlo?

Los problemas de situaciones
lógicas permiten desarrollar y
ejercitar la habilidad matemática,
aprendiendo nuevas formas de
razonamiento y aprovechando al
máximo tu potencial intelectual.

Observa y analiza los siguientes ejemplos de situaciones lógicas.
a. Arreglos con palitos de fósforo
Observa la figura formada por 12 palitos de fósforo. Se han movido seis palitos para
formar tres cuadrados y un triángulo.
2
2 3 1
Analizando 1
y planteando 3
la situación: 6 4
5 4 6

b. Engranajes 5
Observa el siguiente engranaje. Si se hace girar el engranaje A en el sentido que
indica la flecha, identifica en qué sentido giran los engranajes B, C y D.

Aprende
B
C A Dos engranajes unidos a una faja abierta,
D como en el ejemplo, giran en sentidos iguales.
Dos engranajes unidos por una faja cruzada
Los engranajes B, C y D giran en sentidos opuestos.
giran en sentido horario, Dos engranajes unidos por el mismo eje giran
igual que el engranaje A. en sentidos iguales.

c. Arreglos con fichas o monedas

Observa las siguientes monedas.
¿Cuántas se deben mover
como mínimo para formar 4 filas
con 3 monedas cada una?

Rpta: Se debe mover 1 moneda

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