Page 108 - Razonamiento Verbal Primaria

Pero, una vez en la calle, ninguno de los niños mostró interés por aquellos juguetes. Y

tampoco por el propio Julio. Ni siquiera cuando este les ofreció probar los mejores y más
modernos aparatos. - Vaya - pensó el niño - supongo que me he quedado sin amigos.
Bueno, qué más da, sigo teniendo mis juguetes.

Julio volvió a su casa. Durante algunas semanas disfrutó de un juguete nuevo cada día, y
la emoción que sentía al estrenar un juguete todas las mañanas le hizo olvidar su falta de Comprensión de textos
amigos. Pero no había pasado ni un mes cuando sus juguetes comenzaron a resultarles
aburridos. Siempre hacían lo mismo, y la única forma de cambiar los juegos era
inventándose nuevos mundos y aventuras, como hacía habitualmente con sus amigos.

Sin embargo, hacerlo solo no tenía mucha gracia.
Entonces empezó a echar de menos a sus amigos. Se daba cuenta de que cuando
estaba con sus amigos, siempre se les ocurrían nuevas ideas y formas de adaptar sus

juegos ¡Por eso podían jugar con un mismo juguete durante semanas! Y tanto lo pensó,
que finalmente llegó a estar convencido de que sus amigos eran mucho mejores que
cualquier juguete ¡Pero si llevaba años jugando con sus amigos y nunca se había
aburrido de ellos! ¡Qué hice!
Y tras un año de mortal aburrimiento, al llegar la Navidad redactó para Santa Claus una

humilde carta en la que pedía perdón por haber sido tan torpe de cambiar a sus mejores
amigos por unos aburridos
regalos, y le pedía recuperar

a todos sus antiguos y
queridos amigos.
Y desde ese momento, no
deseó por Navidad otra cosa
que tener muchos amigos y

poder compartir con todos
ellos gratos momentos de
juegos y alegrías, aunque

fuera junto a los viejos
juguetes de siempre.

Vocabulario
Después de la lectura
Alucinante: Fantástico, asombroso.
¿Por qué el niño no era feliz con
Gracia: Cualidad o conjunto de todos sus juguetes?
cualidades que hacen agradable a
la persona o cosa que las tiene. ¿Qué mensaje te deja la historia?

Humilde: Que no hace ostentación ¿Qué aprendió el niño con el trato que
de sus virtudes. hizo?

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