Page 34 - Mtemàtica Primaria / Libro de Àrea
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Noción de punto y recta
Salimos de forma ordenada
En un simulacro de sismo, la directora y
profesores, reunieron a todos los alumnos
y les pidieron que salgan ordenadamente
en línea recta de sus aulas, y se ubiquen Geometría
alrededor de un círculo de seguridad que
se trazó en el patio. Todos los niños
participaron con responsabilidad.
Responde de forma oral las siguientes preguntas.
a. ¿Cómo están ordenados los niños en la imagen?
b. ¿Qué identificas en la imagen?
Analiza la siguiente información.
Punto
Es una figura geométrica sin dimensión, que se representa con la marca que deja
un lápiz; el punto divide a la recta en dos semirrectas. Para nombrar a un punto se
usa letra mayúscula.
Ejemplo: A Se lee: punto A
A
B
A B
Recta
Es una sucesión infinita de puntos, situados en una misma dirección y esta a la vez
AB
no tiene ni principio ni fin. Se le nombra , se lee recta AB. También se puede
utilizar una letra minúscula y se lee recta d.
d
Ejemplo:
Recta horizontal Recta vertical Recta oblicua
Observa las cantidades de los siguientes tipos de rectas.
5 Rectas horizontales
3 Rectas verticales
4 Rectas oblicuas
ediciones 33
Practica tus habilidades en el Libro de Actividades (pág. 45)
