Page 4 - Comunicación Primaria / Libro de Área
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explorando mi libro





               El libro de Área  de Comunicación del tercer  grado de
               Educación Primaria está dividido en 08 unidades. Cada una

               de ellas, se encuentra debidamente organizada según los
               lineamientos del Ministerio de Educación. La estructura de
               cada unidad es la siguiente:








                                                                                           PORTADA
                                                                             Haciendo       uso     de     variadas
                                                                             ilustraciones       se      presentan

                                                                             situaciones significativas  para los
                                                                             alumnos(as), tomando en cuenta
                                                                             su entorno  inmediato, así  como
                                                                             los valores que  se pretenden
                                                                             fomentar.

                                                                             Acompañan  a las imágenes,
                                                                             información  relevante  sobre  las
                                                                             fechas cívicas  de la unidad y el
                                                                             contenido de la misma.






                             https://bit.ly/2kOH5Jm       Sitios web que  enriquecen  el aprendizaje de  los
                                                          alumnos.




                         COMPRENSIÓN DE TEXTOS
               Se presentan  lecturas  relacionadas  a la
               madurez  cognitiva  y  social  de  los
               alumnos(as), acompañadas de imágenes

               y      las      respectivas       interrogantes
               concernientes        a     las    etapas      de
               comprensión lectora: antes, durante y
               después.
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