Page 92 - Comunicación Primaria / Libro de Actividades

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La coma y sus clases

1 Utilizando flechas, une cada oración con la justificación correcta del uso de la coma.

Tengo clases de matemáticas los Para separar las personas
lunes, martes, miércoles y jueves. que fueron a la fiesta.

Voy a comprar patatas, cebollas, Para separar las cosas Ortografía
pimiento y arroz. que se pueden encontrar
en La Gran Sabana.
María, José, Juan y Esteban
fueron a la fiesta de anoche.
Para separar lo que se va
realizar en un día.
Mañana tenemos que despertar,
desayunar, ir a la escuela y hacer
ejercicio. Para separar las cosas
que iré a comprar.
En La Gran Sabana se pueden
encontrar animales, ríos y lagos. Para separar los días.

2 Observa con atención las oraciones y escribe el verbo que es reemplazado por cada
una de las comas elípticas.

Oraciones La coma reemplaza a

Unos venían de Caracas; otros, de Bogotá. venían

Los que tengan tarjeta, por aquella entrada. pasen o entren

Juan baila bachata; tú, merengue. baila

Tú debes llevar los dulces y yo, las bebidas. llevar

En el choque el hombre quedó herido; el carro, detenido. quedó

3 Copia las oraciones reemplazando los verbos por comas elípticas según lo estudiado.

a. Pamela es amable; Patricia es también.

Pamela es amable; Patricia, también.

b. Julio perdió su billetera; Juan perdió su mochila.

Julio perdió su billetera; Juan, su mochila.

c. Los niños jugaban con la pelota; las niñas jugaban con las muñecas.

Los niños jugaban con la pelota; las niñas, con las muñecas.

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