Page 152 - Comunicación Primaria / Libro de Actividades
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6 Copia las oraciones utilizando correctamente los puntos suspensivos teniendo en cuenta
las reglas estudiadas.
a. - ¿Vas a aprobar el examen?
- No sé Es posible que Ya veremos.
- ¿Vas a aprobar el examen?
- No sé Es posible que Ya veremos.
b. - ¿Quieres bailar conmigo?
- Quizás después Espera un poco Estoy muy cansada.
- ¿Quieres bailar conmigo?
- Quizás después Espera un poco Estoy muy cansada.
7 Analiza las siguientes oraciones y escribe qué función cumplen los puntos suspensivos en
cada una de ellas.
a. Si no has estudiado, lo más lógico es que... Para omitir lo obvio.
b. Se fue la luz y, de repente... alguien entró. Para crear suspenso.
c. La noticia decía: “Una afortunada persona...” Al final de una cita incompleta.
d. Me hizo callar y me dijo: “Vete a... ” Para omitir palabras malsonantes.
e. En las fruterías venden naranjas, manzanas, plátanos... Enumeraciones incompletas.
8 Apoyándote en la imagen, crea y escribe un texto corto utilizando los dos puntos y los
puntos suspensivos.
Respuesta libre
Ricardo Palma
ediciones
151

