Page 152 - Comunicación Primaria / Libro de Actividades
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                   6 Copia las oraciones utilizando correctamente los puntos suspensivos teniendo en cuenta
                      las reglas estudiadas.

                      a.  - ¿Vas a aprobar el examen?
                         - No sé Es posible que Ya veremos.

                          - ¿Vas a aprobar el examen?


                          - No sé    Es posible que    Ya veremos.

                      b.  - ¿Quieres bailar conmigo?
                         - Quizás después Espera un poco Estoy muy cansada.


                          - ¿Quieres bailar conmigo?

                          - Quizás después    Espera un poco    Estoy muy cansada.


                   7 Analiza las siguientes oraciones y escribe qué función cumplen los puntos suspensivos en
                      cada una de ellas.

                      a.  Si no has estudiado, lo más lógico es que...        Para omitir lo obvio.


                      b.  Se fue la luz y, de repente... alguien entró.       Para crear suspenso.


                      c.  La noticia decía: “Una afortunada persona...”           Al final de una cita incompleta.


                      d.  Me hizo callar y me dijo: “Vete a... ”       Para omitir palabras malsonantes.


                      e.  En las fruterías venden naranjas, manzanas, plátanos...           Enumeraciones incompletas.

                   8 Apoyándote en la imagen, crea y escribe un texto corto utilizando los dos puntos y los
                      puntos suspensivos.


                        Respuesta libre











                                                                                                      Ricardo Palma














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