Page 41 - Matemática Primaria / Libro de Área

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Representación gráfica de un número

Creando en equipo

En la clase de hoy, la profesora reúne a los
Aritmética representar números en la tabla de valor
alumnos en grupos de 4 integrantes para

posicional utilizando las cuentas que les
acaba de dar, con la finalidad de que
representen diferentes números.

Responde de forma oral las siguientes preguntas.
a. ¿Qué número han creado los niños de la imagen? Escríbelo.
b. ¿Qué valor posicional representa la cuenta de color rojo y azul?

Analiza la siguiente información.

Se puede representar la unidad de millar por medio del material multibase, el tablero
de valor posicional y el ábaco.
Material multibase Tablero de valor posicional

UM C D U

1 2 5 4
1 UM 1 D
4 unidades
5 decenas

1 C 1 U 2 centenas
1 unidad de millar

Ábaco Recuerda
Es importante tener en cuenta la posición del número para
determinar su representación.

1 representa a la unidad de millar.
Ejemplo: 1 254 2 representa a la centena.
5 representa a la decena.
UM C D U 4 representa a la unidad.
1 2 5 4

Observa el número que representa cada material multibase.

UM C D U UM C D U
3 0 0 0 4 0 0 0

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