Page 89 - Matemática Primaria / Libro de Actividades

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Analiza y resuelve las siguientes situaciones problemáticas.

a. Hoy es el cumpleaños de Tatiana y para decorar, se elaborará una guirnalda con
triángulos. La profesora nos dijo que todos deberían tener dos ángulos iguales de 62°
cada uno. ¿Cuánto mide el tercer ángulo?

Resolución:
62° 62° 62° + 62° + x = 180°

124° + x = 180°

x x = 180° – 124° Geometría
x = 56°

Rpta: El tercer ángulo mide 56°.

b. La profesora de tercer grado ha dibujado en la pizarra el siguiente triángulo equilátero.
Ella ha pedido a sus estudiantes que determinen el valor de “x” para comprobar la
clasificación del mismo.

Resolución:
x + 8 = 12
x + 8 cm 12 cm x = 12 – 8

x = 4 cm

12 cm Rpta: El valor de “x” es 4 cm.

c. Alicia dibujó un triángulo en la pizarra como parte de una evaluación de Geometría.
Ella sabe que uno de los ángulos es recto y el otro mide 30°. Ayúdala a graficar y
calcular el valor del ángulo desconocido.

Resolución:

La suma de los tres ángulos es 180°

x x + 90° + 30° = 180°
x + 120° = 180°
x = 180° – 120°
30° x = 60°

Rpta: El valor del ángulo desconocido “x” es 60°.

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