Page 25 - Matemática Primaria / Libro de Actividades

25.pdf 1 27/06/2019 10:46:43

Teniendo en cuenta los siguientes diagramas de Venn, completa con la diferencia de
conjuntos.
a. N 6 8 V c. S 5 40 B Aritmética

5 2 0 9 7 10 20 60 80 90 L

1 3 Q 4 10 15 100

N – V = { 1; 3; 5 } S – B = { 5; 10; 15 }

V – Q = { 0; 2; 6; 8 } L – S = { 80; 90; 100 }

N – Q = { 1; 2; 3; 5 } B – L = { 20; 40; 60 }

b. P D d. C
0 9 18 7 5 31
2 6 15 34 21 14 47 23
4 8 4
R 11 M 4 25 H

P – D = { 0; 2; 4; 6 } M – C = { 7; 18; 21; 34 }

R – D = { 4; 6; 8 } C – H = { 5; 23; 31; 47 }

R – P = { 8; 9 } M – H = { 7; 18; 34 }

Analiza la siguiente situación problemática, resuelve y responde.

A. Andrea y Cecilia fueron al supermercado y usaron un diagrama de Venn para
representar las cosas que compraron.
A

C
a. ¿Qué cosas compró solo Andrea? b. ¿Qué cosas compró solo Cecilia?

Resolución: Resolución:
Las cosas que compró solo Andrea Las cosas que compró solo Cecilia
son aquellas que no compró Cecilia. son aquellas que no compró Andrea.
A C A C

A – C = { pan, leche, C – A = { queso, jugo
mermelada } yogurt }

Rpta: Las cosas que compró solo Andrea Rpta: Las cosas que compró solo Cecilia
son: pan, leche y mermelada. son: queso jugo y yogurt.

ediciones 25
Revisa tu Libro de Área (pág. 20 - 21)